Успешность адаптации первоклассника к школе зависит от слаженности усилий учителя, психолога, администрации и родителей. Это довольно сложный процесс, который у каждого ребенка протекает по-разному. Что такое адаптация? С какими проблемами могут столкнуться родители, как помочь ребенку включиться в систему новых отношений и общественных связей? Эти и другие вопросы 27 сентября освещала Нестеренко Ольга Борисовна, к.псих.н., доцент кафедры кафедры теории и методики педагогического и дефектологического образования Педагогического института Тихоокеанского государственного университета. Лекторий был интересным и полезным. не только для родителей, но и педагогов Центра.
