Объединение "Визирь" - Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детско-юношеский центр "Импульс"

Направленность объединения — физкультурно — спортивная

Педагог объединения — Антипина Наталья Александровна, первая категория.

Заголовок турнира	Контроль	Дата начала	Дата окончания	Должность
«Белая ладья» Кировского и Краснофлотского районов города Хабаровска 2017	Классика	14.12.2017	19.12.2017	Главный судья
Городской этап Всероссийских соревнований по шахматам «Белая Ладья»	Классика	25.01.2017	28.01.2017	Линейный судья
Первенство города Хабаровска по шахматам — среди мальчиков до 13 лет	Классика	07.12.2016	10.12.2016	Линейный судья

О программе

О социальной значимости шахмат, их возрастающей популярности в мире можно судить по таким весомым аргументам, как создание международных организаций, занимающихся популяризацией и пропагандой шахмат, проведение всемирных шахматных олимпиад и многочисленных международных соревнований, выпуском разнообразной шахматной литературы.
Шахматы — наглядная соревновательная форма двух личностей. Шахматы — способ самовыражения творческой активности человека. Планировать успех можно только при постоянном совершенствовании мастерства шахматиста. При этом творческий подход педагога является необходимым условием преподавания шахмат. Успех в работе во многом зависит от личности преподавателя, от его опыта и умения вести занятия с различными по возрасту юными шахматистами, от индивидуального подхода к каждому учащемуся.

Программа объединения рассчитана на учащихся в возрасте от 6 до 18 лет.

Цель объединения – формирование и развитие интеллектуальных и творческих способностей личности учащихся посредством обучения игры в шахматы.
Задачи:
— сформировать систему знаний по теории шахматной игры;
— освоить тактические ходы и приемы стадий шахматной партии, методы долгосрочного и краткосрочного планирования действий во время розыгрыша шахматной партии;
-использовать стратегические приёмы типовых положений, способы реализации достигнутого материального и позиционного перевеса для достижения поставленной цели в розыгрыше шахматной партии;
— создать условия для развития гибкости, оригинальности мышления у учащихся, долговременной и оперативной памяти, концентрации внимания, формирования выдержки, самообладания, адекватной самооценки;
— создать условия для развития творческих способностей учащихся через проектную и исследовательскую деятельность.